Face aux bouleversements environnementaux, la municipalité tourangelle actuellement en place, a entrepris de réaménager et de végétaliser les cours d’écoles avec un projet baptisé « Récré en herbe ».
Un projet de rénovation à la croisée de la biodiversité et de l’éducation
L’opération « Récré en herbe » portée par Betsabée Haas, Adjointe Déléguée à la biodiversité, à la nature en ville, à la gestion des risques et à la condition animale, et par Franck Gagnaire, Adjoint Délégué à l’éducation, à la petite enfance et à la vie étudiante, a eu un succès retentissant en cette rentrée scolaire 2022.
L’opération consiste à « réaménager et végétaliser les cours d’écoles de la ville de Tours avec trois objectifs : créer des îlots de fraîcheur pour rendre ces cours vivables dans vingt ans lorsque le réchauffement climatique nous apportera des températures de plus de 40 °C ; offrir des cours inclusives pour les enfants porteurs de handicaps et ouvertes aux filles comme aux garçons ; offrir des espaces moins conflictuels, plus apaisés qui permettent de sensibiliser à la nature et de faire classe dehors », précise l’Adjointe à la biodiversité.
Avant de se lancer dans le projet, les adjoints ont entrepris de visiter les cours Oasis à Paris, précurseurs en France, et les « Libre cour » à Grenoble.
« Nous avions besoin de voir par nous-mêmes comment cela fonctionnait. S’y rendre a permis de déconstruire certaines représentations comme le fait qu’il y avait davantage de salissures ou de chutes, explique Franck Gagnaire. Depuis la rentrée, nous avons déjà des retours des équipes pédagogiques évoquant une diminution des conflits, davantage de mixité dans les jeux. »
Démocratie participative et sensibilisation au végétal
Dans la démarche « Récré en herbe », sont associés dès le démarrage les premiers concernés par le projet : les élèves et les adultes de l’établissement. Il s’agit de partager les regards sur la cour et d’aboutir à un consensus sur son nouvel aménagement : des arbres pour l’ombre, de la pelouse pour s’asseoir, un potager, des coins calmes…
Outre l’exercice d’une démocratie participative, « il s’agit de sensibiliser les plus jeunes au végétal, à la récupération de l’eau de pluie, au compostage. Nous ne sommes pas uniquement des consommateurs d’espaces », précise Betsabée Haas.
En 2021-2022, les écoles Croix-Pasquier/Saint-Exupéry et Buisson-Molière sont concernées pour 500 000 euros de travaux.
L’objectif à la fin de mandat est de porter le projet « Récré en herbe » à quinze écoles sur les cinquante-huit que compte la ville.
Les élus se félicitent de l’impact positif observé sur les élèves et les équipes pédagogiques, premiers ambassadeurs d’un projet auquel ils ont activement pris part. Cette réalisation, alliant avec succès l’éducation et la biodiversité, a suscité l’intérêt d’autres communes qui saluent la pertinence du projet.
Camille Colloch
